苏州大学在职研究生招生网
苏州大学教育学院教育管理方向教育硕士专业学位非全日制研究生项目面向中小学校（含中等职业学校），培养掌握现代教育理论，具有科学素养、技术素养、工程素养的能胜任科学与技术课程的教育教学以及国际化视野的科学与技术骨干教师。
教育学院现有教育学一级学科博士学位授权点、教育学一级学科博士后流动站、教育学在职研究生一级学科硕士点、心理学在职研究生一级学科硕士点、应用心理学专业硕士点、教育硕士专业硕士点和职业技术教育学专业硕士点；开设三个本科专业与招生方向，即教育学、应用心理学和教育技术学，其中教育学专业、应用心理学专业现为国家一流本科专业建设点。除承担本院本科、硕士生和博士生教育培养任务外，还承担全校师范生教育学、心理学、教育技术学、教师口语、教师书法课程及其它校级公共课程的教学。
【专业领域】045101 教育管理(非全日制)
【报考条件】
考生的学业水平必须符合下列条件之一：
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
【考试科目】
科目一：101思想政治理论
科目二：204英语（二）
科目三：333教育综合（含教育学原理，中国教育史、外国教育史、教育心理学等学科基础课程）
科目四：819教育管理学（自命题）
【复试科目】004010学校管理学（笔试）、综合（面试）；
【同等学力加试科目】004100中英文写作、004200教育研究方法；
【参考书目】
333教育综合：
《教育学》王道俊、郭文安，人教出版社；
《中国教育史》孙培青，华东师大出版社；
《简明中国教育史》王炳照等，北师大出版社；
《外国教育史》张斌贤，教育科学出版社；
《教育心理学》张大均，人教出版社；
《教育心理学》陈琦、刘儒德，高教出版社；
819教育管理学：
《新编教育管理学》第2版、吴志宏、冯大鸣、魏志春，华东师范大学出版社；
《教育管理学》第三版，陈孝彬、高洪源，北京师范大学出版社；
004010学校管理学：
《教育测量与评价》第2版，黄光扬主编，华东师范大学出版社；
【培养方式】非全日制学习，采取周末或假期集中授课，实行学分制；
【学习地点】独墅湖校区
【学 制】2年；
【学 费】10000元/学年；
【学历学位】
在规定期限内完成培养方案的规定内容，按照苏州大学研究生学籍管理和学历学位的相关规定，符合条件者，授予教育硕士专业学位证书和研究生毕业证书。
苏州大学教育学院教育管理方向教育硕士专业学位在职研究生属于非全日制研究生，根据苏州大学24年度发布的招生信息可知教育管理方向拟招生10人不含推免，考生可以作为参考。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
4、已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
苏州大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习，具体的上课时间安排要看学校在开学后发布的通知，一般是周末上课，不过一些方向可能是暑期集中授课，考生也可以致电院校详询。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
苏州大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。非全日制研究生和同等学力申硕在职研究生是两种在职学习方式，考生如果想选择同等学力申硕教育学在职研究生的形式学习，可以在本网站详询相关的老师确定，同等学力申硕免试入学，需要联系学校进行报名，完成学业后可以获得结业证，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
苏州大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。苏州大学教育硕士非全日制研究生目前没有心理健康教育方向，只有教育管理是非全招生的，考生可以选择报考教育管理或是选择其他有心理健康教育在职研究生的学校。
在职教育硕士报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
在职人员也可以选择同等学力申硕心理健康教育在职研究生等进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的考生可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩可以获得硕士学位。
苏州大学教育硕士在职研究生是有教育管理方向，非全日制研究生需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学，报考条件是：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员
也就是说本科毕业两年的暂时不可以报考，要本科毕业有三年以上工作经验的考生可以报考，每年10月在中国研究生招生信息网进行网上报名，12月参加全国统考。
在职人员也可以选择同等学力申硕教育学在职研究生进行学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
苏州大学教育硕士非全日制学习时间一般在寒暑假集中授课。苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。学校现有28个一级学科在职博士学位授权点、1个专业学位博士点、50个一级学科硕士点以及32个专业学位在职研究生硕士点、30个博士后流动站，苏州大学已发展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学在职研究生、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类，具有相当规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方综合性大学。
随着教育行业市场的不断发展，更多的人们为了巩固自身的生活条件，把在职研究生教育当成自己提升学历门槛的主要路径之一，然而在了解在职研究生教育的同时，在职研究生学费也是不少人所关注，由于每个专业每个院校的不同，费用因此也不一样，下面具体的情况我们一起来了解一下。
在职研究生学费目前主要有两种类型，就是非全日制研究生和同等学力申硕。非全日制研究生学费通常比全日制研究生要高，很多专业在3-6万元之间，像会计硕士、工商管理硕士等专业在不少高校更高达10万元以上，因此考生要根据自己的实际情况进行选择。非全日制研究生学费的缴纳一般是按照年份来的，也就是每年缴纳一次，很多专业学制是3年，也就是一年缴纳1-2万，缴纳方式根据院校规定不同有所不同，目前很多学校都可以接受现金、刷卡甚至移动支付的方式了。另外，非全日制在职研究生是没有奖学金和助学金的，也不接受分期付款等方式，考生要做好相关准备。
同等学力申硕是先学后考，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试申请硕士学位。同等学力申硕学费相对较低，多数专业在2-4万元之间，一般是一次性缴清，不过有些学校可以根据考生的情况稍稍延迟缴费时间以及提供分期付款等方式。专业有教育学，思想政治教育在职研究生等。
苏州大学教育硕士在职研究生属于非全日制研究生，需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。非全日制研究生属于学历教育，毕业后可以获得非全日制研究生学历和硕士学位双证。
教育在职研究生报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
苏州大学教育硕士在职研究生开设的方向有教育管理、学科教学（化学）、学科教学（语文）、学科教学（思政）、学科教学（物理）、学科教学（历史）、学科教学（生物）、学科教学（英语），考生可以根据自己的需求进行选择。
报考条件是：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
苏州大学教育硕士在职研究生目前没有开设学前教育方向，考生可以选择其他学校，或者选择同等学力申硕学前教育在职研究生进行学习。
教育硕士需要参加全国统考，经过初试复试后方可入学。报考条件一般是本科学历或达到本科毕业生同等学力的人员。
同等学力申硕则是先学后考，一般大专及以上学历就可以报名学习，完成学业后可以获得结业证，满足本科学历且学士学位满三年的学员可以参加申硕考试，通过申硕考试完成论文答辩后可以授予硕士学位。
在职教育硕士报名时间是每年的十月份网名，十一月份现场确认，十二月份进行全国统考，报名都在研招网进行报名。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士在处于同一层次，但规格不同，各有侧重。该学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
苏州大学教育硕士在职研究生报考条件如下：
1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力（要求提供进修本科课程2门以上专业课成绩单）。
4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5、已获硕士、博士学位的人员。
6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7、报考教育硕士中的教育管理需要符合：
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
因此专科毕业的考生满足了一定年限是可以报考的，但是同等学力身份报考需要提供专业课成绩单以及参加同等学力加试。
苏州大学教育硕士教育管理在职研究生初试科目：①101思想政治理论②204英语二或203日语③333教育综合④819教育管理学复试：1、学校管理学(笔试)2、综合(面试)。
教育综合考试大纲：参照教育硕士专业学位教育指导委员会大纲参考书目。
教育管理学参考书目：
吴志宏、冯大鸣、魏志春《新编教育管理学(第2版)》华东师范大学出版社2012年;陈孝彬、高洪源《教育管理学》(第三版)，北京师范大学出版社2010年。
苏州大学教育硕士教育综合主要参考书：
1、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年。
2、陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。
教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。
苏州大学教育硕士报名条件：大学本科毕业后有3年以上工作经验;高职高专毕业后有5年以上工作经验;获博士或硕士学位后有2年以上工作经验，具体以当年招生简章为准。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力，能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。
报考苏州大学的学科教学(思政)，如果在12月份考试，在10月份报名，那么就是专硕。专硕是非全日制的，学科教学是专硕的其中一个专业。考生报考此专业只有非全日制的读研形式。
如果想要报考在职硕士，在12月份与全日制考生一起参加考试，那么毕业之后可以获得双证。如果是以五月同等学力申硕的方式考试，那么需要先参加学校开设的高级研修班，上完研修班的课程之后获取结业证，满足申硕条件后可以在五月份参加申硕考试，最后会获取结业证和学位证两个证明。
苏州大学教育硕士在职研究生教育管理专业报考条件是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。自考本科毕业如果本科学历受到国家承认且满足上述条件那么就可以报考教育管理专业，对于学士学位没有特别的要求，但是最好要有。
苏大的英语专业一般俄语生较少，所以考试不会太难，既然苏大提供了参考书，那么价值是很大的，所以一定要记得参考苏大的英语专业招生简章上的目录去看书。
一般考研给的参考书很准确，出题不会超出课本的范围，尤其俄语很少学生的二外，既然教材不同，更要好好看了。报考的时候可以选择五月同等学力申硕和12月全国研究生统一考试。其实研究生上课两者是没有太大差别的，一般录取分数专业硕士低些，以为它都是自费，不像学术是有公费的。毕业时学位证会有标识，但工作来说没什么太大差别，因为都是统一招生的全日制课程。如果专业不是很热门，学术型的分数不够时是可以调剂为专业硕士的。
第一届全日制专硕的毕业证书上是不会标明生物两个字的。证书最后会在右半部分标注教育硕士，确切的来讲，是比较笼统的。其实教育硕士包括很多，比如学科教学(语文)，学科教学(数学)，学科教学(英语)等等，这些专业，但是最后毕业证是看不出来任何差别的。所以毕业证上也不会有生物两个字。
苏州大学文学院学科教学（语文）2018年不招同等学力考生。全日制研究生学习，初试考试科目：①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④864语文教学论；复试：1、语文教学设计与案例分析（笔试）2、综合；
101思想政治理论参考书目：由教育部制订考试大纲，并统一命题。
上海财经大学在职研究生上课方式是：可选面授班/网络班，双休日隔周集中授课，法定节假日和寒暑假不上课。
换一换
换一换
